科学的儿童观和教育观包括（）
A、儿童权利观和民主平等的师生观
B、儿童特质观和适宜教育观
C、幼儿主体观和幼儿教育方法观
D、幼儿发展观和因材施教观
E、教师主体观与幼儿主体观
幼儿教师树立科学的游戏主体观就是要求充分认识到幼儿游戏的（）、（）、（）。
教育观念的现代化体现在我们应树立以下观念，其中不包括（ ）
（）是关于学校以及教育者和受教育者在德育过程中的地位问题。
A、德育实体观
B、德育双重价值观
C、德育主体观
D、全方位德育观
德育主体观的核心是()。
A.积极开展德育活动
B.确立和落实学习者主体地位
C.完善个体品德结构
D.主动接受德育影响