教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是()。
A 直接性、引导性和简捷性
B 直接性、被动性和简捷性
C 间接性、被动性和简捷性
D 间接性、引导性和简捷性
A.主动性
B.被动性
C.主动性与被动性并存
D.自发性
批复这种公文具有被动性，行文要有原因和依据。其原因和依据是()
A、下级工作遇到了困难
B、下级工作取得了成绩
C、下级报送了请示事项的公文
D、领导检查工作时发现了问题
在社会医疗保险体系中，患者——被保险人一方的特征是（）。
A、乏知性与被动性
B、主导中的被动性
C、卫生服务需求的不确定性及需求缺乏弹性
D、卫生服务消费的外部性