按评价功能的不同,可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价,那么,在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于( )。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.以上都不是
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闭幕词标志整个会议结束,具有总结性、评估性和号召性。因此,宣读闭幕词的人一般是()
A、有威望的群众代表或主要领导人
B、有重大贡献的人员或有威望的领导人
C、有关领导或德高望重者
D、主席团主席或大会主持人
A每次进行居家护理时的评价--随时评价
B每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价
C每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价
D年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结
()是指在教学结束后为全面了解教学目标的实现情况所进行的评价。总结性评价常用期末考试的方式进行。
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、教学评价
关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是()
A、评价要给出成绩,评定能力,因此必须要在受监督的情况下进行,通常由教学者进行。
B、为了确定学生是否学会了学习资源中的内容,总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。
C、评价的形式由教学目标的性质决定
D、如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价),那么学生没有达到教学要求,就是学生的问题