以查明学生已有的知识水平、能力发展情况以及学习上的特点、优点与不足之处,从而更好地组织教学内容、选择教学方法,以便对症下药、因材施教的评价是(  )。
A.形成性评价B.诊断性评价C.绝对性评价D.总结性评价

相关热点: 绝对性   总结性   教学内容   教学方法  

查看答案

相关问题推荐

  • 【单选题】真理的绝对性是指()。
    A、真理主客观统一的确定性和发展的无限性
    B、真理内容的正确性和永恒性
    C、真理是永恒正确的绝对精神
    D、真理与谬误的界限的绝对性
    查看答案
  • [单项选择题]根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()
    A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
    B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价
    C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价
    D.形成性评价、过程性评价、总结性评价
    查看答案
  • 教育方针的特点主要包括
    查看答案
  • 全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在()
    查看答案
  • 张三为自己投保意外伤害保险,保额10万,张三确定李四为受益人.如果张三因意外伤害死亡后,赔款10万元应支付给()
    A.
    张三的配偶
    B.
    张三的子女
    C.
    李四
    D.
    张三的父母
    查看答案
  • 设备监理阶段可分为()、安装调试阶段、试运行阶段监理
    查看答案
  • 关于基金风险指标的计算
    查看答案
  • 塞上闻笛诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 塞上曲二首诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 塞下曲四首诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 塞姑 其三诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 塞鸿秋·功名万里忙如燕诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章
  • 堂中画像探题得杜子美诗词简繁体_译文_作者_创作背景
    查看文章