课程改革中,基于“人是主体”和“教育要回归生活世界”确立起的教育观是()
A.多元主义教育观B.科学主义教育观C.主体教育观D.大众教育观
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促进人们对语言情境进一步重视的教育观是()
A活动主体教育观
B全面发展教育观
C完整语言教育观
D个体差异教育观
科学的儿童观和教育观包括()
A、儿童权利观和民主平等的师生观
B、儿童特质观和适宜教育观
C、幼儿主体观和幼儿教育方法观
D、幼儿发展观和因材施教观
E、教师主体观与幼儿主体观