在真分数理论中，真分数意味着
A.欲测量的心理品质
B.包含随机误差的欲测心理品质
C.包含系统误差的欲测心理品质
D.包含随机和系统误差的欲测心理品质
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真分数模型X=T+E中，E表示的是（)。（心理学统考2007年)
A．系统误差
B．随机误差
C．抽样误差
D．标准误差
已知三个最简真分数的分母分别是6,15和20,它们的乘积是130.则在这三个最简真分数中,最大的数是____.
在心理与教育测量中，真分数与观察分数及测量误差的关系是（）
A、当误差分数为正值时，真分数被高估
B、误差小，观察分数离真分数就越远
C、误差大，多次施测时前后一致性就会好
D、测验大量反复实施，所得观察分数的就会趋近并最后等于真分数
A.当误差分数为正值时，真分数被低估
B.误差小，观察分数离真分数就越远
C.误差大，多次施测时前后一致性就会好
D.测验大量反复实施，所得观察分数的就会趋近真分数
在经典测量理论模型X=T+E中，关于T的表述，错误的是